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蝸牛漫步教育聚焦人工智能教育，構(gòu)建起蝸牛漫步人工智能教育中心、蝸牛漫步人工智能教育人才孵化中心和蝸牛教育在線(xiàn)平臺(tái)（“兩個(gè)中心，一個(gè)平臺(tái)”）三位一體的由線(xiàn)下到線(xiàn)上、由培訓(xùn)到孵化、由青少年到成人的全鏈?zhǔn)浇逃聵I(yè)態(tài)。
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中心課程
蝸牛漫步創(chuàng)客教育中心各校區(qū)開(kāi)設(shè)的面向3-17歲青少年的人工智能教育（AIE）課程，課程內(nèi)容由幼兒建構(gòu)、童心編程、機(jī)器人工廠(chǎng)、智造車(chē)間和創(chuàng)意編程5大模塊組成。
校內(nèi)課程
蝸牛漫步創(chuàng)客教育校內(nèi)課程以中心課程為依托，綜合校內(nèi)課程的實(shí)際情況，采取靈活多樣的課程形式，為全國(guó)各地中小學(xué)校園提供個(gè)性化課程服務(wù)，累計(jì)服務(wù)全國(guó)各地中小學(xué)生10000余名。
競(jìng)賽課程
競(jìng)賽課程全面對(duì)接國(guó)內(nèi)、國(guó)際主流賽事（全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)、中國(guó)青少年機(jī)器人大賽、世界機(jī)器人大會(huì)、亞太青少年科技創(chuàng)新大賽），根據(jù)年齡、難度、級(jí)別，制定完善的競(jìng)賽課程體系。
近年來(lái)由于國(guó)家教育制度的改革，國(guó)民用更加國(guó)際化的視野來(lái)看待兒童教育，應(yīng)試教育、課外輔導(dǎo)類(lèi)的兒童培訓(xùn)課程很難被80后乃至90后的家長(zhǎng)群接受，而科技創(chuàng)新教育以其國(guó)際化和貼近時(shí)代氣息、快樂(lè)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)更能受到家長(zhǎng)的青睞。
